海伦迪士尼系列让钢琴成为孩子的朋友

　　2015年的美国音乐教育机构的一项调查显示：在6000万学习过音乐的家长中，95%认为音乐对自己人生有很大的帮助，并表示会让自己的孩子接触音乐教育。然而，对于众多家长来说，如何让孩子真正对音乐感兴趣，则是一个令人头疼的难题。

　　音乐教育需要建立在孩子的兴趣之上，否则就会产生乏味、枯燥，甚至厌烦、恶学等各种负面情绪，甚至出现对音乐教育的强烈抵触。例如让5岁的孩子学小提琴，初期学习时拉出的声音像锯木头一样，孩子肯定很难坚持。再例如让喜欢让画画的孩子学钢琴，效果也会适得其反。所以，家长需要在最初选择乐器时根据孩子的年龄、性格、喜好、自身条件等多方面考虑。

　　日前，美国迪士尼动画与海伦钢琴跨界合作，推出了海伦迪士尼系列钢琴。该系列产品一经推出，便引起了各界人士的广泛关注。众多教育界权威人士认为：将迪士尼卡通形象元素融入钢琴外观，是一种提升儿童学琴兴趣的创新手法，可能会克服儿童钢琴学习兴趣低落的问题。

　　在钢琴学习过程中，给孩子购置一台融入了卡通形象元素的钢琴，无疑能让钢琴与孩子之间产生超过学琴本身的交际。钢琴的拟人化、可亲近化，可以让儿童将乐器试做与之共同学习与进步的朋友伙伴。迪士尼经典的卡通形象和品牌理念，能带给孩子性格发育十分良好的影响。在钢琴学习过程中，儿童对卡通形象的兴趣和卡通形象给予孩子正面的影响，可以让儿童的钢琴学习进入一个良性循环的过程。通过这个良性循环，儿童对学琴的抵触就会逐渐降低，继而对学琴的兴趣也会慢慢培养起来。

　　拟人化形象的卡通钢琴在儿童练琴弹琴的过程中，会和孩子成为心灵上的朋友，当有一天孩子不愿炼琴或胡乱练琴时，家长可以说：“米老鼠太可怜了，他的朋友都不陪它!”也可以说“你不好好弹，米老鼠就不跟你做朋友。”等等。让孩子与钢琴之间建立情感，让枯燥、重复的练琴变得温情、充满童趣，也是孩子高效学琴、练琴的助力。

　　中国的古代传统教学中包含了“乐”，比如春秋时期最典型的孔子六艺(即君子六艺)，包括“礼、乐、射、御、书、数”。这说明中国传统教育本身是非常注重乐教的，如果一个人没有审美情趣和艺术品味，那生活是非常乏味的。而且，不可否认的是，好的艺术可以塑造一个人好的品格与性格，同时，真正的精英式教育必然是注重艺术教育的。